View Artikel Ilmiah
Kembali| NIM (Student Number) | C1L018017 |
|---|---|
| Nama Mahasiswa | LELI AGUSTIN |
| Judul Artikel | Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android dalam Bentuk Aplikasi (E-Conomy) pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Baturraden |
| Abstrak | Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis android pada mata pelajaran ekonomi dan untuk mengetahui tingkat kevalidan serta kepraktisan media tersebut. Jenis peneltian ini adalah Reseacrh & Development dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitian ini meliputi ahli materi, ahli media, ahli bahasa, pendidik, dan peserta didik kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Baturraden. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi dan instrumen penilaian pengguna. hasil peneltian menunjukan bahwa rata-rata skor hasil validasi ahli materi pembelajaran adalah 4,625 berada pada kategori valid. Rata-rata skor hasil validasi ahli media pembelajaran adalah 4,462 berada pada kategori valid. Rata-rata skor hasil validasi ahli bahasa adalah 4,077 berada pada kategori valid. Rata-rata skor yang diperoleh berdasarkan penilaian pendidik dan peserta didik terhadap media pembelajaran sebesar 4,643 dan 4,566 yang berada pada kategori sangat praktis. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis android dalam bentuk aplikasi (E-Conomy) memenuhi kriteria kevalidan dan kepraktisan. |
| Abstrak (Inggris) | This study aims to develop Android-based interactive learning media in economics subjects and to determine the level of validity and practicality of the media. This type of research is Research & Development with the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The subjects of this study included material experts, media experts, linguists, educators, and students of class XI IPS 3 SMA Negeri 1 Baturraden. The instruments used are validation sheets and user assessment sheets. the results of the research show that the average score of the validation results of learning material experts is 4,625 which is in the valid category. The average score of the validation results of learning media experts is 4,462 which is in the valid category. The average score of the validation results of linguists is 4,077 which is in the valid category. The average scores obtained based on the assessment of educators and students on learning media are 4.643 and 4.566 which are in the very practical category. It can be concluded that Android-based interactive learning media in the form of an application (E-Conomy) meets the criteria of validity and practicality. |
| Kata Kunci | Pengembangan, Media Pembelajaran Interaktif, Android, E-Conomy. |
| Nama Pembimbing 1 | Dr. Dwita Darmawati, S.E., M.Si |
| Nama Pembimbing 2 | Ramita Kholifaturrohmah, S.Pd., M.Pd. |
| Tahun | 2023 |
| Jumlah Halaman | 11 |
Page generated in 0.0561 seconds.